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検索キーワード:(件名: #授業研究)
該当件数:39件
附属新潟中式「主体的・対話的で深い学び」をデザインする「学びの再構成」 / 新潟大学教育学部附属新潟中学校研究会編著
東京 : 東信堂 , 2019.3
図書
授業研究 : 実践を変え、理論を革新する / 木村優, 岸野麻衣編
東京 : 新曜社 , 2019.6. - (ワードマップ)
「きめる」学び : 「知的にたくましい子ども」を育てる授業づくり / 筑波大学附属小学校著
東京 : 図書文化社 , 2019.7
「学ぶこと」と「生きること」をつなぐ「ものがたり」 : 主体×主体の関係が生み出す深い学びをめざして : 平成30年度教育研究発表会 / 香川大学教育学部附属坂出中学校編
[高松] : 美巧社 , 2018.6
困難校をトップ校へ導いた"大岱システム"の奇跡 / 村川雅弘, 田村知子, 東京都東村山市立大岱小学校編著
東京 : ぎょうせい , 2011.3. - (学びを起こす授業改革 ; [正])
学びの心理学 : 授業をデザインする / 秋田喜代美著
東京 : 左右社 , 2012.9. - (放送大学叢書 ; 020)
授業における「思考力・判断力・表現力」 : 学力を伸ばす言語活動 / 笠井健一[ほか]編著
東京 : 東洋館出版社 , 2012.7
共に学ぶ : アクティブ・ラーニングの視点を生かした授業 / 津田正之 [ほか] 編著
東京 : 東洋館出版社 , 2016.7
7つの資質・能力 : 教科の本質を生かし資質・能力を育てる授業デザイン / 藤井千春, 滋賀大学教育学部附属小学校著
東京 : 明治図書出版 , 2019.2
未来を『そうぞう』する子どもを育てる授業づくりとカリキュラム・マネジメント : 各教科・領域の25事例を一挙公開! / 大阪教育大学附属平野小学校著
「授業研究」を創る : 教師が学びあう学校を実現するために / 鹿毛雅治, 藤本和久編著 ; 秋田喜代美 [ほか] 著
東京 : 教育出版 , 2017.10
仲間と見合い磨き合う「授業研究」の創り方 : 「働き方改革」時代のレッスンスタディ / 松村英治著
東京 : 東洋館出版社 , 2019.7
鎌倉発「深い学び」のカリキュラム・デザイン / 澤井陽介編著 ; 横浜国立大学教育学部附属鎌倉小学校著
東京 : 東洋館出版社 , 2018.6
授業の見方 : 「主体的・対話的で深い学び」の授業改善 / 澤井陽介著
東京 : 東洋館出版社 , 2017.7
子供がこえる学び / 東京学芸大学附属小金井小学校編著
東京 : 東洋館出版社 , 2020.1
「個別最適な学びと協働的な学び」を考える / ネットワーク編集委員会編
東京 : 学事出版 , 2023.8. - (授業づくりネットワーク ; No.45 : 通巻353号)
教科内容学に基づく教員養成のための教科内容構成の開発 / 日本教科内容学会編
京都 : あいり出版 , 2021.3
学習指導の充実を目指して / 全国特別支援学校肢体不自由教育校長会編著
東京 : ジアース教育新社 , 2013.11. - (授業力向上シリーズ : 肢体不自由教育実践 ; No.1)
教科教育と特別支援教育のコラボレーション : 授業研究会の新たな挑戦 / 柘植雅義, 堀江祐爾, 清水静海編著
東京 : 金子書房 , 2012.6
特別支援教育の学習指導案と授業研究 : 子どもたちが学ぶ楽しさを味わえる授業づくり / 肥後祥治, 雲井未歓, 片岡美華, 鹿児島大学教育学部附属特別支援学校編著
東京 : ジアース教育新社 , 2013.2