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検索キーワード:(標準分類: 371.5)
該当件数:176件
学校3.0×SDGs : 時代を生き抜く教育への挑戦 / 諏訪哲郎 [ほか] 編著
町田 : キーステージ21 , 2020.2. - (キーステージ21ソーシャルブックス)
図書
大人のギフテッド : 高知能なのになぜ生きづらいのか? / ジャンヌ・シオー=ファクシャン著 ; 鳥取絹子訳
東京 : 筑摩書房 , 2023.5
ギフテッドの光と影 : 知能が高すぎて生きづらい人たち / 阿部朋美, 伊藤和行著
東京 : 朝日新聞出版 , 2023.5
グローバル化のなかの異文化間教育 : 異文化間能力の考察と文脈化の試み / 西山教行, 大木充編著
東京 : 明石書店 , 2019.3
母語をなくさない日本語教育は可能か : 定住二世児の二言語能力 / 真嶋潤子編著
吹田 : 大阪大学出版会 , 2019.2
「発達障害」とされる外国人の子どもたち : フィリピンから来日したきょうだいをめぐる、10人の大人たちの語り / 金春喜著
東京 : 明石書店 , 2020.2
ヴァンスのフレネ学校 : 学校形式の再構築に向けて / アンリ‐ルイ・ゴ著 ; 阿部一智訳
東京 : ひとなる書房 , 2020.7
日本語でできる外国人児童生徒とのコミュニケーション : 場面別学校生活支援ガイド / 高嶋幸太著
東京 : 学事出版 , 2019.8
学習力を育てる日本語教案集 : 外国人児童・生徒に学び方が伝わる授業実践 / とよなかJSL著
東京 : くろしお出版 , 2019.7
インクルージョンとは、何か? : 多様性社会での教育を考える / 荒巻恵子著
東京 : 日本標準 , 2019.11. - (日本標準ブックレット ; No.22)
みんなで創るミライの学校 : 21世紀の学びのカタチ / 辻正矩 [ほか] 著
東京 : 築地書館 , 2019.11
SDGsカリキュラムの創造 : ESDから広がる持続可能な未来 / 田中治彦, 奈須正裕, 藤原孝章編著
東京 : 学文社 , 2019.12
変容する世界と日本のオルタナティブ教育 : 生を優先する多様性の方へ / 永田佳之編
横浜 : 世織書房 , 2019.12
評価に関する実践上の資料 : 中学校生徒指導要録記入の実際 / 福岡教育大学附属福岡中学校著
[福岡]
小さな学校の時代がやってくる : スモールスクール構想・もうひとつの学校のつくり方 / 辻正矩著
東京 : 築地書館 , 2021.2
学校の枠をはずした : 東京大学「異才発掘プロジェクト」の実験、凸凹な子どもたちへの50のミッション / 東京大学先端科学技術研究センター中邑研究室編
大阪 : どく社 , 2021.4
日本と韓国における多文化教育の比較研究 : 学校教育,社会教育および地域社会における取り組みの比較を通して / 呉世蓮著
東京 : 学文社 , 2021.1
外国につながる児童生徒の教育と社会的包摂 : 日本とニュージーランドの比較にもとづく学校教育の制度イノベーション / 柿原豪著
横浜 : 春風社 , 2021.8
多言語化する学校と複言語教育 : 移民の子どものための教育支援を考える / 大山万容, 清田淳子, 西山教行編著 ; 浜田麻里 [ほか著]
東京 : 明石書店 , 2022.3
学級担任のための外国人児童指導ハンドブック / 菊池聡著
東京 : 小学館 , 2021.3