請求メモ
※「請求記号」は、「配架場所」における並び順を表します。
配架場所
1F書庫
請求記号
371.4/Y
登録番号
4004320
状態
教室でどう教えるかどう学ぶか : 認知心理学からの教育方法論 / 吉田甫/編著 ; 栗山和弘/編著. - 京都 : 北大路書房 , 1992.4
記入欄(学生番号 / 教職員番号)
2024/05/13 15:02:52