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ヴィゴツキーの「発達の最近接領域」論と対話のある授業 : 教材をめぐる活発な対話の只中で、子どもの発話を支える思考の発達の可能性を追求するために / 麻実ゆう子著. - 東京 : 子どもの未来社 , 2021.6. - (教育実践とヴィゴツキー理論 ; 4)

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2024/05/24 11:16:39