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子供が学びを深める授業 : 新学習指導要領で目指す授業づくりと発達障害通級指導の実践事例 / 新潟大学教育学部附属特別支援学校特別支援教育研究会編著. - 東京 : ジアース教育新社 , 2018.11

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