請求メモ

※「請求記号」は、「配架場所」における並び順を表します。

配架場所 開架
請求記号 375.1/HAT
登録番号 4097639
状態

学習に何が最も効果的か : メタ分析による学習の可視化 : 教師編 / ジョン・ハッティ著 ; 原田信之訳者代表 ; 宇都宮明子[ほか]訳. - 京都 : あいり出版 , 2017.5
記入欄(学生番号 / 教職員番号)

2024/06/17 13:22:37