| 1 |
52
「思考力・判断力・表現力」の育成のための言語活動の充実を図る中学校国語科の学習指導と評価についての研究 / 日本教材文化研究財団編集
東京 : 日本教材文化研究財団 , 2012.9
|
| 2 |
53
社会科の「活用する力」の育成と評価に関する研究 / 日本教材文化研究財団編集
東京 : 日本教材文化研究財団 , 2012.9
|
| 3 |
57
英語科における「思考・判断・表現」の評価に関する研究 / 日本教材文化研究財団編
東京 : 日本教材文化研究財団 , 2014.9
|
| 4 |
58
算数・数学科における「思考・判断・表現」の評価に関する研究 / 日本教材文化研究財団編
東京 : 日本教材文化研究財団 , 2014.9
|
| 5 |
59
国語科における「思考・判断・表現」の評価に関する研究 / 日本教材文化研究財団編
東京 : 日本教材文化研究財団 , 2014.9
|
| 6 |
61
社会科における「思考・判断・表現」の評価に関する研究 / 日本教材文化研究財団編
東京 : 日本教材文化研究財団 , 2014.9
|
| 7 |
No.72
これからの時代に求められる資質・能力を育成するための英語科学習指導の研究 : 英語で議論・交渉する力の育成 / 日本教材文化研究財団編集
東京 : 日本教材文化研究財団 , 2018.9
|
| 8 |
No.73
これからの時代に求められる資質・能力を育成するための数学科学習指導の研究 : ｢数学的に考える力｣と｢思考の習慣｣に焦点を当てて / 日本教材文化研究財団編集
東京 : 日本教材文化研究財団 , 2018.9
|
| 9 |
No.74
これからの時代に求められる資質・能力を育成するための国語科学習指導の研究 : 「聴いて、考えて、つなげる」国語科の授業づくり / 日本教材文化研究財団編集
東京 : 日本教材文化研究財団 , 2018.9
|
| 10 |
No.75
これからの時代に求められる資質・能力を育成するための理科学習指導の研究 / 日本教材文化研究財団編集
東京 : 日本教材文化研究財団 , 2018.9
|
| 11 |
No.76
これからの時代に求められる資質・能力を育成するための社会科学習指導の研究 : 社会科リテラシーの系統的育成 / 日本教材文化研究財団編集
東京 : 日本教材文化研究財団 , 2018.9
|
| 12 |
No.77
これからの時代に求められる資質・能力を育成するための体育科学習指導の研究 / 日本教材文化研究財団編集
東京 : 日本教材文化研究財団 , 2018.9
|
| 13 |
No.79
小学国語科における主体的・対話的で深い学びの授業づくり / 日本教材文化研究財団編集
東京 : 日本教材文化研究財団 , 2020.9
|
| 14 |
No.80
中学国語科における主体的・対話的で深い学びの授業づくり / 日本教材文化研究財団編集
東京 : 日本教材文化研究財団 , 2020.9
|
| 15 |
No.81
主体的・対話的で深い学びを実現する社会科学習指導のあり方 : さまざまな学習評価の方法・手段に焦点をあてて / 日本教材文化研究財団編集
東京 : 日本教材文化研究財団 , 2020.9
|
| 16 |
No.82
主体的・対話的で深い学びを目指す算数・数学科学習指導の研究 / 日本教材文化研究財団編集
東京 : 日本教材文化研究財団 , 2020.9
|
| 17 |
No.83
主体的・対話的で深い学びの理科学習指導のあり方 / 日本教材文化研究財団編集
東京 : 日本教材文化研究財団 , 2020.9
|
| 18 |
No.84
小・中学校の滑らかな接続を目指した英語科学習指導の研究 / 日本教材文化研究財団編集
東京 : 日本教材文化研究財団 , 2020.9
|
