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認知心理学からみた授業過程の理解 / 多鹿秀継編著

データ種別 図書
出版者 京都 : 北大路書房
出版年 1999.2
本文言語 日本語
大きさ vi, 221p ; 21cm

所蔵情報を非表示

開架
375/T 4026689
4762821306
開架
375.1/TAJ 4097721
9784762821301

書誌詳細を非表示

別書名 異なりアクセスタイトル:授業過程の理解 : 認知心理学からみた
一般注記 引用文献: 各章末
著者標目  多鹿, 秀継 (1950-) <タジカ, ヒデツグ>
件　名 BSH:学習指導
BSH:学習心理学
NDLSH:教授法
分　類 NDC8:375.1
NDC9:375.1
NDC9:371.41
書誌ID L000089308
ISBN 4762821306
NCID BA40843632

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