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コクゴジュギョウノカイカク
国語授業の改革 / 科学的「読み」の授業研究会編


1	15 国語科の「言語活動」を徹底追究する : 学び合い、学習集団、アクティブ・ラーニングとしての言語活動 / 「読み」の授業研究会編東京 : 学文社 , 2015.8
2	16 「アクティブ・ラーニング」を生かしたあたらしい「読み」の授業 : 「学習集団」「探究型」を重視して質の高い国語力を身につける / 「読み」の授業研究会編東京 : 学文社 , 2016.8
3	17 国語の授業で「主体的・対話的で深い学び」をどう実現するか : 新学習指導要領2017の改訂を読み解く / 「読み」の授業研究会編東京 : 学文社 , 2017.8
4	18 国語の授業で「深い学び」をどう実現していくか : 「言葉による見方・考え方」の解明と教材研究の深化 / 「読み」の授業研究会編東京 : 学文社 , 2018.8
5	19 国語の授業で「言葉による見方・考え方」をどう鍛えるのか : 「主体的・対話的で深い学び」の実現をめざして / 「読み」の授業研究会編東京 : 学文社 , 2019.8

一般注記	15(2015.8)以降の編者: 「読み」の授業研究会(2014年12月名称変更)
著者標目	科学的「読み」の授業研究会 <カガクテキヨミノジュギョウケンキュウカイ> 「読み」の授業研究会 <ヨミノジュギョウケンキュウカイ>
書誌ID	L000247599
NCID	BA53234422