「観点別学習状況の評価」で児童生徒の次の学びに向かう意欲を高める
| 巻 号 | No.780 |
|---|---|
| 刊行年 | 2022 |
トクベツ シエン キョウイク ケンキュウ
特別支援教育研究 = Japanese journal of study on special support education / 全日本特別支援教育研究連盟編集
| データ種別 | 雑誌 |
|---|---|
| 巻次年月次 | 584号 (2006.4)- |
| 出版者 | 東京 : 日本文化科学社 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 出版年 | 2006.4- |
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| 一般注記 | 出版者変更: 日本文化科学社(-619号 (2009.3))→東洋館出版社(620号 (2009.4)-) |
|---|---|
| 著者標目 | 全日本特別支援教育研究連盟 <ゼンニホン トクベツ シエン キョウイク ケンキュウ レンメイ> |
| 書誌ID | L000203099 |
| NCID | AA12121992 |