理科授業における日常場面の問題の提示・共同的解決が理解と興味に与える影響-他
巻 号 | 70巻2号 |
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刊行年 | 2022 |
キョウイク シンリガク ケンキュウ
教育心理学研究 / 日本教育心理学協会編集
データ種別 | 雑誌 |
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巻次年月次 | 1巻1号 (昭28.5)- |
出版者 | 東京 : 国土社 |
本文言語 | 日本語 |