McTighe, Jay

著者名典拠詳細を表示

一般注記 SRC:The Understanding by design handbook / Jay McTighe and Grant Wiggins (Association for Supervision and Curriculum Development, c1999)
コード類 典拠ID=AL00186084  NCID=DA13616102
1 理解をもたらすカリキュラム設計 : 「逆向き設計」の理論と方法 / G.ウィギンズ, J.マクタイ著 ; 西岡加名恵訳 東京 : 日本標準 , 2012.4