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発達障害のある子の感覚・運動への支援 / 岩永竜一郎編著 ; 小道モコ [ほか著]
東京 : 金子書房 , 2022.2
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共生社会の時代の特別支援教育 / 柘植雅義編集代表
東京 : ぎょうせい , 2017.12
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新しい特別支援教育 : インクルーシブ教育の今とこれから / 石橋由紀子, 伊藤由美, 吉利宗久編著 ; 柘植雅義編集代表
東京 : ぎょうせい , 2017.12
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発達障害の早期発見・早期療育・親支援 / 本田秀夫編著 ; 本田秀夫 [ほか] 著
東京 : 金子書房 , 2016.2
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キーワードでわかるはじめての特別支援教育 : 学校現場ですぐに役立つ! / 柘植雅義監修
東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング (発売) , 2015.10
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特別支援教育のとっておき授業レシピ : 「いつ」「なにを」「どのように」教えるかがわかる! / 筑波大学附属大塚特別支援学校編著
東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング (発売) , 2015.3
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養護教諭のための発達障害児の学校生活を支える教育・保健マニュアル / 鎌塚優子 [ほか] 編集
東京 : 診断と治療社 , 2015.1
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はじめての特別支援教育 : 教職を目指す大学生のために / 柘植雅義 [ほか] 編
改訂版. - 東京 : 有斐閣 , 2014.12
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ハンディシリーズ発達障害支援・特別支援教育ナビ / 柘植雅義監修
東京 : 金子書房 , 2014.9-
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ユニバーサルデザインの視点を活かした指導と学級づくり / 柘植雅義編著 ; 柘植雅義 [ほか著]
東京 : 金子書房 , 2014.9
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特別支援教育基本用語100 : 解説とここが知りたい・聞きたいQ&A / 上野一彦 [ほか] 編
改訂版. - 東京 : 明治図書出版 , 2014.3
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エビデンスに基づく教育政策 / D.ブリッジ, P.スメイヤー, R.スミス編著 ; 柘植雅義, 葉養正明, 加治佐哲也編訳
東京 : 勁草書房 , 2013.11
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特別支援教育 : 多様なニーズへの挑戦 / 柘植雅義著
東京 : 中央公論新社 , 2013.5
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アメリカのIEP個別の教育プログラム : 障害のある子ども・親・学校・行政をつなぐツール / ピーター・ライト, パメラ・ライト, サンドラ・オコナー著
東京 : 中央法規出版 , 2012.12
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教科教育と特別支援教育のコラボレーション : 授業研究会の新たな挑戦 / 柘植雅義, 堀江祐爾, 清水静海編著
東京 : 金子書房 , 2012.6
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教室の中の気質と学級づくり : 縦断研究から見えてきた個の違いの理解と対応 / バーバラ・K.キーヨ著 ; 柘植雅義, 秋田喜代美訳
東京 : 金子書房 , 2010.11
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はじめての特別支援教育 : 教職を目指す大学生のために / 柘植雅義 [ほか] 編
東京 : 有斐閣 , 2010.3
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特別支援教育の基礎 : 確かな支援のできる教師・保育士になるために / 土橋圭子 [ほか] 編
東京 : 東京書籍 , 2009.9
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特別支援教育の新たな展開 / 柘植雅義著
東京 : 勁草書房 , 2008.2
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発達障害の子を育てる家族への支援 / 柘植雅義, 井上雅彦編著
東京 : 金子書房 , 2007.11
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「特別支援教育」100問100答 : 現場の疑問すべてに答える / 柘植雅義編集
東京 : 教育開発研究所 , [2007.10]
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実践事例に学ぶ特別支援教育体制づくり : 23自治体の特色ある取り組みから / 柘植雅義編著
東京 : 金子書房 , 2007.3
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『気になる子』の保育と就学支援 : 幼児期におけるLD・ADHD・高機能自閉症等の指導 / 無藤隆, 神長美津子, 柘植雅義, 河村久編著
東京 : 東洋館出版社 , 2005.8
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学習者の多様なニーズと教育政策 / 柘植雅義著
東京 : 勁草書房 , 2004.10-
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LD,ADHD,高機能自閉症への教育的対応 : 東京都立中野養護学校のセンター化機能の実際 : 近隣の小中学校への研修支援 / 東京都立中野養護学校センター化事業プロジェクトチーム編集 ; 柘植雅義[ほか]著
東京 : ジアース教育新社 , 2004.1
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