イトウ, アヤコ
伊藤, 亜矢子

著者名典拠詳細を表示

一般注記 「Classroom Climate Inventory(CCI)を用いた学校支援 : 質問紙の開発とコンサルテーション・モデルの提案 / 伊藤亜矢子 [著]」 (伊藤亜矢子, 2005.9) による
東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科 学校教育学専攻 教育構造論講座
コード類 典拠ID=AL00153520  NCID=DA15462484
1 エピソードでつかむ児童心理学 / 伊藤亜矢子編著 京都 : ミネルヴァ書房 , 2011.1