ハラダ, ノブユキ
原田, 信之 (1963-)
著者名典拠詳細を表示
| 著者の属性 | 個人 |
|---|---|
| 場所 | 岡山県 |
| 一般注記 | 名古屋市立大学大学院人間文化研究科教授(2018.6) SRC:実践学としての授業方法学 : 生徒志向を読みとく / H.マイヤー著 ; 原田信之, 寺尾慎一訳(北大路書房, 1998.4): p309(はらだ・のぶゆき、1963年岡山県生まれ。九州看護福祉大学助手。研究分野、教授学,生活科教育学) SRC:21世紀の学校をひらくトピック別総合学習 : ドイツの教育との実践対話 / A.カイザー[ほか]編著(北大路書房,1999.9) EDSRC:カリキュラム・マネジメントと授業の質保証 : 各国の事例の比較から = Curriculum management and quality assurances of lessons : comparison of the cases in each country / 原田信之編著 (北大路書房, 2018.6)より現職追加 |
| 生没年等 | 1963 |
| コード類 | 典拠ID=AL00131375 NCID=DA11363108 |
| 1 | 教育の効果 / ジョン・ハッティ, シャーリー・クラーク著 ; 宇都宮明子 [ほか] 訳 フィードバック編. - 京都 : 法律文化社 , 2023.6 |
| 2 | 学習に何が最も効果的か : メタ分析による学習の可視化 : 教師編 / ジョン・ハッティ著 ; 原田信之訳者代表 ; 宇都宮明子[ほか]訳 京都 : あいり出版 , 2017.5 |
| 3 | 環境教育学の基礎理論 : 再評価と新機軸 / 今村光章編 ; 井上有一 [ほか] 著 京都 : 法律文化社 , 2016.7 |
| 4 | ドイツの協同学習と汎用的能力の育成 : 持続可能性教育の基盤形成のために / 原田信之著 京都 : あいり出版 , 2016.2 |
| 5 | ESDと次世代育成の教育論 / 山田美香 [ほか] 著 名古屋 : 風媒社 , 2014.3 |
| 6 | リニューアル総合的な学習の時間 / 田村学, 原田信之編著 京都 : 北大路書房 , 2009.10 |
| 7 | 授業方法・技術と実践理念 : 授業構造の解明のために / H. マイヤー著 ; 原田信之編訳 京都 : 北大路書房 , 2004.4 |