ソウゴウ ショトウ キョウイク ケンキュウジョ
総合初等教育研究所
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著者の属性 | 団体 |
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一般注記 | 「計算力の習得に関する調査報告書」 (総合初等教育研究所, 1986.2) SRC:そこが知りたい生活科 / 授業実践フォーラム, 総合初等教育研究所企画・編集(文溪堂, [1993?]) |
コード類 | 典拠ID=AL00118685 NCID=DA08003410 |
1 | 新教育課程に基づく授業の構想 : 資質・能力の育成を目指して : 第二十一回教育セミナー / 総合初等教育研究所企画・編 [2]. - 東京 : 文溪堂・ぶんけい教育研究所 , 2018.6 |
2 | 新教育課程に基づく授業の構想 : 資質・能力の育成を目指して / 総合初等教育研究所企画・編 東京 : 文溪堂 , 2017.6 |
3 | 小学校新学習指導要領改訂の要点 : 社会に開かれた教育課程の実現を通じて子供たちに必要な資質・能力の育成 : 学習指導要領改訂の方針と新旧対照表 / 総合初等教育研究所企画・編集 東京 : 文溪堂 , 2017.5 |
4 | 教育漢字の読み・書きの習得に関する調査と研究 第4回調査. - 東京 : 総合初等教育研究所 , 2014.11 |
5 | 中学校生徒指導要録解説と記入方法Q&A / 古川治編著 ; 総合初等教育研究所企画・編集 名古屋 : 学宝社 , 2011.10 |
6 | 小学校児童指導要録解説と記入方法Q&A / 古川治編著 ; 総合初等教育研究所企画・編集 東京 : 文溪堂 , 2010.12 |
7 | 新教育課程に基づく新しい授業づくり : 言語力・活用力を伸ばす / 総合初等教育研究所企画・編 東京 : 文溪堂 , 2010.5 |
8 | 小学校新学習指導要領改訂の要点 : 確かな学力を基盤とした「生きる力」の育成 : 学習指導要領改訂の方針と新旧対照表 / 総合初等教育研究所企画・編集 東京 : 文渓堂 , 2008.5 |
9 | 地域と学校の特色を生かした実践とその評価 / 総合初等教育研究所・授業実践研究会企画・編集 東京 : 文溪堂 , 2001.7 |