| 1 |
新編あたらしいこくご / 秋田喜代美 [ほか] 著
1下. - 東京 : 東京書籍 , 2024.7
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| 2 |
新編新しい国語 / 秋田喜代美 [ほか] 著
2下. - 東京 : 東京書籍 , 2024.7
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| 3 |
新編新しい国語 / 秋田喜代美 [ほか] 著
3下. - 東京 : 東京書籍 , 2024.7
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| 4 |
新編新しい国語 / 秋田喜代美 [ほか] 著
4下. - 東京 : 東京書籍 , 2024.7
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| 5 |
人はいかに学ぶのか : 授業を変える学習科学の新たな挑戦 / 全米科学・工学・医学アカデミー編
京都 : 北大路書房 , 2024.4
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| 6 |
新しい時代の教職入門 / 秋田喜代美, 佐藤学編著
第3版. - 東京 : 有斐閣 , 2024.3
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| 7 |
新編あたらしいこくご / 秋田喜代美 [ほか] 著
1上. - 東京 : 東京書籍 , 2024.2
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| 8 |
新編新しい国語 / 秋田喜代美 [ほか] 著
2上. - 東京 : 東京書籍 , 2024.2
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| 9 |
新編新しい国語 / 秋田喜代美 [ほか] 著
3上. - 東京 : 東京書籍 , 2024.2
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| 10 |
新編新しい国語 / 秋田喜代美 [ほか] 著
4上. - 東京 : 東京書籍 , 2024.2
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| 11 |
新編新しい国語 / 秋田喜代美 [ほか] 著
5. - 東京 : 東京書籍 , 2024.2
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| 12 |
新編新しい国語 / 秋田喜代美 [ほか] 著
6. - 東京 : 東京書籍 , 2024.2
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| 13 |
子ども若者の権利とこども基本法 / 末冨芳編著
東京 : 明石書店 , 2023.10
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| 14 |
研修アドバイザーと共に創る新しい園内研修のかたち / 秋田喜代美編著
東京 : フレーベル館 , 2023.8
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| 15 |
食育・アレルギー対応 / 今井孝成, 堤ちはる編集
第3版. - 東京 : 中央法規出版 , 2022.5
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| 16 |
子どもの姿からはじめる領域・表現 / 淺野卓司編
岐阜 : みらい , 2021.4
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| 17 |
保育の質を高めるドキュメンテーション : 園の物語りの探究 / 東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター, まちの保育園・こども園編著
東京 : 中央法規出版 , 2021.4
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| 18 |
子どもの姿からはじめる領域・健康 / 國土将平, 上田恵子編
岐阜 : みらい , 2020.12
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| 19 |
プロジェクト型学習 : 未来を創る子どもたち : 福井発 / 秋田喜代美, 福井大学教育学部附属義務教育学校研究会著
東京 : 東洋館出版社 , 2018.11
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| 20 |
「体を動かす遊びのための環境の質」評価スケール : 保育における乳幼児の運動発達を支えるために / キャロル・アーチャー, イラム・シラージ著 ; 淀川裕美, 辻谷真知子, 宮本雄太訳
東京 : 明石書店 , 2018.5
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| 21 |
社会情動的スキル : 学びに向かう力 / 経済協力開発機構(OECD)編著 ; 荒牧美佐子 [ほか] 訳
東京 : 明石書店 , 2018.5
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| 22 |
保育内容人間関係 / 濱名浩編 ; 秋田喜代美 [ほか執筆]
第2版. - 岐阜 : みらい , 2018.4
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| 23 |
「授業研究」を創る : 教師が学びあう学校を実現するために / 鹿毛雅治, 藤本和久編著 ; 秋田喜代美 [ほか] 著
東京 : 教育出版 , 2017.10
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| 24 |
育み支え合う保育リーダーシップ : 協働的な学びを生み出すために / イラム・シラージ, エレーヌ・ハレット著 ; 鈴木正敏 [ほか] 訳
東京 : 明石書店 , 2017.5
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| 25 |
学びとカリキュラム / 秋田喜代美編 ; 佐藤学 [ほか] 執筆
東京 : 岩波書店 , 2017.2
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| 26 |
グローバル時代の市民形成 / 北村友人 [ほか] 編 ; 恒吉僚子 [ほか] 執筆
東京 : 岩波書店 , 2016.10
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| 27 |
効果的な学びを促進する実践/共に学ぶ / R. K. ソーヤー編 ; 望月俊男, 益川弘如編訳
京都 : 北大路書房 , 2016.10
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| 28 |
貧困と保育 : 社会と福祉につなぎ、希望をつむぐ / 秋田喜代美, 小西祐馬, 菅原ますみ編著 ; 平松知子 [ほか] 著
京都 : かもがわ出版 , 2016.9
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| 29 |
学びの専門家としての教師 / 佐藤学 [ほか] 編 ; 浅井幸子 [ほか] 執筆
東京 : 岩波書店 , 2016.8
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| 30 |
園内研修に生かせる実践・記録・共有アイディア : 科学する心をはぐくむ保育 / 秋田喜代美, 神長美津子監修・執筆
東京 : 学研プラス , [2016.4]
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| 31 |
あらゆる学問は保育につながる : 発達保育実践政策学の挑戦 / 山邉昭則, 多賀厳太郎編
東京 : 東京大学出版会 , 2016.3
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| 32 |
本屋って何? / 稲葉茂勝文
京都 : ミネルヴァ書房 , 2015.9
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| 33 |
新しい時代の教職入門 / 秋田喜代美, 佐藤学編著
改訂版. - 東京 : 有斐閣 , 2015.8
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| 34 |
学校教育と学習の心理学 / 秋田喜代美, 坂本篤史著
東京 : 岩波書店 , 2015.2
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| 35 |
対話が生まれる教室 : 居場所感と夢中を保障する授業 / 秋田喜代美編集
東京 : 教育開発研究所 , 2014.5
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| 36 |
もっと知りたい!本屋さんの秘密 / 稲葉茂勝文
京都 : ミネルヴァ書房 , 2014.2
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| 37 |
見てみよう!本屋さんの仕事 / 稲葉茂勝文
京都 : ミネルヴァ書房 , 2014.1
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| 38 |
調べよう!日本の本屋さん / 稲葉茂勝文
京都 : ミネルヴァ書房 , 2013.12
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| 39 |
調べよう!世界の本屋さん
京都 : ミネルヴァ書房 , 2013.11
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| 40 |
秋田喜代美と安見克夫が語る写真で見るホンモノ保育 : 憧れを育てる : 考えてみませんか、保育の質の向上を / 秋田喜代美, 安見克夫著
大阪 : ひかりのくに , 2013.11
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| 41 |
保幼小連携 : 育ちあうコミュニティづくりの挑戦 / 秋田喜代美, 第一日野グループ編著
東京 : ぎょうせい , 2013.7
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| 42 |
日本と世界の図書館を見てみよう / こどもくらぶ編
東京 : 岩崎書店 , 2013.3
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| 43 |
図書館をもっと活用しよう / こどもくらぶ編
東京 : 岩崎書店 , 2013.3
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| 44 |
発達が見える!5歳児の指導計画と保育資料 / 秋田喜代美総監修
[東京] : [学研教育出版]. - [東京] : [学研マーケティング (発売)] , [2013.2]
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| 45 |
発達が見える!4歳児の指導計画と保育資料 / 秋田喜代美総監修
[東京] : [学研教育出版]. - [東京] : [学研マーケティング (発売)] , [2013.2]
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| 46 |
発達が見える!3歳児の指導計画と保育資料 / 秋田喜代美総監修
[東京] : [学研教育出版]. - [東京] : [学研マーケティング (発売)] , [2013.2]
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| 47 |
図書館のすべてがわかる本 / こどもくらぶ編
東京 : 岩崎書店 , 2012.12-
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| 48 |
図書館のはじまり・うつりかわり / こどもくらぶ編
東京 : 岩崎書店 , 2012.12
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| 49 |
図書館の役割を考えてみよう / こどもくらぶ編
東京 : 岩崎書店 , 2012.12
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| 50 |
学びの心理学 : 授業をデザインする / 秋田喜代美著
東京 : 左右社 , 2012.9
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| 51 |
幼児期の行動の導き方 : しつけと子育てをうまく計画するために
東京 : 新宿スタジオ , [2011.12]
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| 52 |
くらしの素顔 : 保育の場の子どもたち / 秋田喜代美著
東京 : フレーベル館 , 2011.5
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| 53 |
保育のみらい / 秋田喜代美著
大阪 : ひかりのくに , 2011.4
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| 54 |
参加型園内研修のすすめ : 学び合いの「場づくり」 / 松山益代著
東京 : ぎょうせい , 2011.4
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| 55 |
子どもの道徳性の発達 : 理論・段階・影響
東京 : 新宿スタジオ , [2011]
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| 56 |
教室の中の気質と学級づくり : 縦断研究から見えてきた個の違いの理解と対応 / バーバラ・K.キーヨ著 ; 柘植雅義, 秋田喜代美訳
東京 : 金子書房 , 2010.11
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| 57 |
保育内容「言葉」 / 柴崎正行, 戸田雅美, 秋田喜代美編
京都 : ミネルヴァ書房 , 2010.4
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| 58 |
教師の言葉とコミュニケーション : 教室の言葉から授業の質を高めるために / 秋田喜代美編集
東京 : 教育開発研究所 , 2010.3
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| 59 |
よい教師をすべての教室へ : 専門職としての教師に必須の知識とその習得 / L.ダーリング‐ハモンド, J.バラッツ‐スノーデン編 ; 秋田喜代美, 藤田慶子訳
東京 : 新曜社 , 2009.9
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| 60 |
保育の心もち / 秋田喜代美著
大阪 : ひかりのくに , 2009.8
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| 61 |
基礎学力を問う : 21世紀日本の教育への展望 / 東京大学学校教育高度化センター編
東京 : 東京大学出版会 , 2009.6
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| 62 |
授業の研究教師の学習 : レッスンスタディへのいざない / 秋田喜代美, キャサリン・ルイス編著
東京 : 明石書店 , 2008.6
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| 63 |
子どもの理解と保育・教育相談 / 小田豊, 秋田喜代美編 ; 安家周一 [ほか執筆]
岐阜 : みらい , 2008.4
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| 64 |
幼児期に育つ「科学する心」 : すこやかで豊かな脳と心を育てる7つの視点 / 小泉英明, 秋田喜代美, 山田敏之編著
東京 : 小学館 , 2007.5
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| 65 |
今に生きる保育者論 / 編集代表 秋田喜代美 ; 編集 西山薫、菱田隆昭
岐阜 : みらい , 2007.5
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| 66 |
本を通して絆をつむぐ : 児童期の暮らしを創る読書環境 / 秋田喜代美, 黒木秀子編
京都 : 北大路書房 , 2006.8
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| 67 |
授業を支える心理学 / スーザン・ベンサム著 ; 秋田喜代美, 中島由恵訳
東京 : 新曜社 , 2006.6
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| 68 |
新しい時代の教職入門 / 秋田喜代美, 佐藤学編著
東京 : 有斐閣 , 2006.4
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| 69 |
ことばの教育と学力 / 秋田喜代美, 石井順治編著
東京 : 明石書店 , 2006.1
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| 70 |
子どもたちの想像力を育む : アート教育の思想と実践 / 佐藤学, 今井康雄編
東京 : 東京大学出版会 , 2003.3
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| 71 |
幼小連携のカリキュラムづくりと実践事例 : 子どもが出会う : 教師がつなげる : 幼小連携3年の成果 / 東京都中央区立有馬幼稚園・小学校執筆 ; 秋田喜代美執筆・監修
東京 : 小学館 , 2002.4
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| 72 |
専門家の知恵 : 反省的実践家は行為しながら考える / ドナルド・ショーン [著] ; 佐藤学, 秋田喜代美訳
東京 : ゆみる出版 , 2001.5
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| 73 |
教師のさまざまな役割 : ともに学び合う教師と子ども / 秋田喜代美編著
東京 : チャイルド本社 , 2000.3
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| 74 |
成長する教師 : 教師学への誘 (いざな) い / 浅田匡, 生田孝至, 藤岡完治編著
東京 : 金子書房 , 1998.5
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| 75 |
教師像の再構築 / [秋田喜代美ほか執筆]
東京 : 岩波書店 , 1998.5
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| 76 |
学びへの誘い / 佐伯胖, 藤田英典, 佐藤学編
東京 : 東京大学出版会 , 1995.7
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| 77 |
本屋さんのすべてがわかる本 / 稲葉茂勝文
京都 : ミネルヴァ書房, 2013.11-
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| 78 |
学習科学ハンドブック / R. K. ソーヤー編 ; 望月俊男, 益川弘如編訳
京都 : 北大路書房
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